Le nouveau CAP AAGA a inscrit dans son référentiel la mobilité, nous répondons donc à cette demande par ce projet danois.

L’objectif général du programme est de soutenir, par l’intermédiaire de l’apprentissage tout au long de la vie, le développement éducatif, professionnel et personnel des personnes dans les domaines de l’éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport, en Europe et au-delà, et ainsi de contribuer à la croissance durable, à des emplois de qualité, à la cohésion sociale, à la promotion de l’innovation et au renforcement de l’identité européenne et de la citoyenneté active.

Cette mobilité a pour but de développer les connaissances techniques et culturelles des élèves spécifiques à leur champs professionnel.

Ce projet va créer une véritable cohésion de classe permettant de mieux appréhender encore le travail d’équipe. Cette expérience unique au Danemark a été choisie car en matière de prise en charge des personnes âgées, le Danemark affiche donc une politique avant-gardiste dont la meilleure illustration de son efficacité est la suivante : un récent sondage témoigne que les retraités danois se considèrent comme « les plus heureux de la planète ». Le Danemark ne ménage pas ses efforts pour améliorer sans cesse le bien-vivre de sa population âgée : prévention, aménagement urbain, facilités de transport…

Voici un résumé de notre séjour et quelques étapes pertinentes, autant sur le plan pédagogique que personnel : 

Odense est la troisième plus grande ville du Danemark, Odense, se trouve sur l’île de Fionie. Odense, au Danemark reste une charmante petite ville à visiter. Odense est la ville natale de Hans Christian Andersen, l’auteur le plus connu pour ses contes de fées. Son ancienne maison a été transformée en musée que vous pouvez maintenant visiter. Pour ce qui est de se déplacer à Odense, c’est assez facile ; La moitié ouest de la ville est piétonne, et il y a un bus gratuit qui fait le tour du centre-ville toutes les dix minutes.

Lycée social et santé d’Odense 

Jette nous a accueilli et programmé l’ensemble de cette première semaine avec une immense délicatesse. Deux enseignants nous ont accompagné Mark et Andréas, sur des séances d’anglais, de présentation du Danemark des coutumes et de présentation de Montpellier

Une conseillère en technologie nous a accueilli une journée également, Léonie nous a présenté les outils technologiques permettant de simuler un corps âgé, des lunettes virtuelles, l’utilisation des robots au service du grand âge. La visite de l’EHPAD, Christophe, un français nous a accueilli sur 2 journées. Visite de la structure, les unités de vie , les chambres, les parties communes.

Le fonctionnement et l’organisation de la maison ont été expliqués Un goûter d’anniversaire a été fêté en notre compagnie, les traditions danoises ont été respectées Nous avons servi et partagé un repas, des animations artistiques ont été réalisées ensemble avec les résidents.

Que de beaux échanges ! Le samedi, Mark et Andréas nous ont amené au musée du temps, ou nous avons découvert l’intérieur des maisons danoises sur un siècle. Cela a donné libre choix aux élèves de se déguiser à loisir.

Vivre Ensemble et Découvertes